Diversas escolas já bateram entre 95% e 100% de frequência, e 28 núcleos regionais alcançaram médias de mais de 85% até o dia 12 de setembro, segundo a Secretaria de Educação e do Esporte. Os dados constam do balanço de ações da pasta, que foi apresentado pelo secretário estadual Renato Feder na reunião do governador Carlos Massa Ratinho Junior com o secretariado, nesta terça-feira (24).
“Temos o objetivo muito ambicioso de ter o primeiro Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do Brasil. Não vai ser fácil e não será com muitas ações. Será com poucas ações, mas muito bem executadas”, afirmou Feder. “Queremos tornar a escola mais atrativa para o aluno a frequentar mais, para ele gostar e não evadir. Vamos ampliar a oferta de cursos técnicos e profissionalizantes e aprimorar a parte de infraestrutura, com alimentação, transporte e esporte”, afirmou Feder.
ESFORÇOS – O Presente na Escola é um dos programas que integram a diretriz de voltar os esforços da educação para dentro das escolas com intuito de melhorar o aprendizado, alcançar o primeiro lugar do País no Ideb e aprimorar os materiais didáticos e a infraestrutura.
Os outros dois são a Prova Paraná, que avalia o nível de aprendizagem dos alunos, e o Tutoria Pedagógica, que tem como objetivo melhorar o processo de ensino e diminuir os índices de reprovação na rede estadual.
O secretário Renato Feder explicou que essas ações já lançadas pela Secretaria de Educação e do Esporte se somam a iniciativas futuras, como os programas Educa Juntos e Ganhando o Mundo. O Educa Juntos promoverá o acompanhamento da educação municipal com apoio de material didático, formação continuada e reconhecimento financeiro para as secretarias municipais. A expectativa é de que, para o ano que vem, ele receba investimentos de cerca de R$ 30 milhões. Já o Ganhando o Mundo vai ofertar bolsas de intercâmbio para estudantes paranaenses realizarem parte da formação fora do País.
VALORIZAÇÃO – O secretário também citou as iniciativas de valorização dos 90 mil profissionais que trabalham na área com a modelagem de um novo PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional), contratação de mais professores a partir do ano que vem e integração dos diretores em grandes encontros.
Além disso, incremento das escolas com perfil cívico-militar, inclusão de mais unidades e cidades no programa Escola Segura e uso de tecnologia para auxiliar a gestão pedagógica.
PROVA PARANÁ – A Prova Paraná chegou na terceira edição nesta terça-feira. A avaliação diagnóstica em português e matemática aplicada pela Secretaria em toda a rede estadual de ensino e nas redes municipais alcançou um milhão de estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º anos do Ensino Médio, além das turmas da Educação para Jovens e Adultos (EJA). As provas acontecem também em braille e em áudio para alunos que não sabem ler braille e as correções são feitas por um aplicativo de celular.
A Prova Paraná é um instrumento de diagnóstico e monitoramento de aprendizagem que permite que se acompanhe a evolução de aprendizagem de cada estudante, identificando quais são os conteúdos em que há maior dificuldade. Assim, as escolas podem preparar intervenções pedagógicas direcionadas para melhorar a aprendizagem. Em 2020 serão incluídas todas as disciplinas.
Raph Gomes Alves, superintendente pedagógico da Secretaria, destaca que a Prova Paraná indica um padrão de excelência de aprendizado e parâmetros de acompanhamento do processo. Ele citou como exemplo o item “identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa”, em que apenas 32% dos estudantes de 1ª série registraram acerto.
“É um problema muito sério da atualidade, de redes sociais. É o que colabora com a disseminação de fake news. O que a gente faz em cima disso é preparar materiais e lista de exercícios, e conversar com os professores para superar essa dificuldade”, afirmou.
TUTORIA – O projeto começou a ser implementado em março desse ano com acompanhamento pedagógico semanal de 1.100 escolas estaduais. Cada unidade de ensino é acompanhada por um técnico do Núcleo Regional de Educação em encontros semanais que contribuem para a gestão escolar e o desenvolvimento de ações pedagógicas.
Esses encontros são realizados uma vez por semana com as equipes pedagógica e diretiva das escolas inseridas no projeto e a cada 45 dias com as demais escolas da rede estadual. O objetivo é qualificar os diretores e pedagogos e proporcionar aos professores subsídios para elaborar uma boa aula com foco no aprendizado dos alunos.
PRESENÇAS – Estiveram presentes na reunião de secretariado o vice-governador, Darci Piana; a primeira-dama Luciana Saito Massa; secretários de Estado e diretores de autarquias e empresas públicas; e os deputados estaduais Hussein Bakri e Tiago Amaral.
FONTE:http://www.educacao.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=8563&tit=Inovacoes-na-Educacao-ampliam-frequencia-de-alunos-nas-escolas-estaduais
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